Drama
Kom maar op, met de lessen van Creëer en Leer/drama. Een vernieuwende methode met avontuurlijke lessen voor groep 1 tot en met 8.
Drama en creativiteit
Creativiteit voor iedereen is het motto van Creëer en Leer. In elke les staat daarom het creatieve proces centraal. Inspireren, vaardigheden aanleren en experimenteren dat is de coctail waarmee leerlingen het proces leren doorlopen. Creëer en Leer/drama bestaat uit:
- Meer dan 350 lessen in een doorgaande lijn, gebaseerd op de procesgerichte didactiek en het SLO leerplankader.
- Aanbod in alle spelvormen, van improvisatie, hoorspel en jabbertalk tot tableaus objectenspel en acteerspel.
- Met speciale werkvormen voor de kleuters.
- Inclusief module om je favoriete lessen eenvoudig in een leerlijn te plaatsen.
- Mogelijkheid om elke les op maat te maken, waardoor ontelbaar veel lesmogelijkheden ontstaan.
“De instructievideo voor de kleuters was voor mij een eye opener. Ik weet nu hoe ik jonge kinderen al spelend kan meenemen in een verhaal.
Juf Ilse, de Ridderhof
Thematisch onderwijs
Bij Creëer en Leer vinden we het belangrijk dat onderwijs motivierend en beteknisvol is voor leerlingen. Daarom zoeken we voortdurend aansluiting bij thema’s en onderwerpen uit andere leergebieden. Zoek je een les die aansluit bij de doelen van wereldoriëntatie, burgerschap of digitale geletterdheid? Of wil je een les die past bij taal, rekenen, het seizoen, een feestdag of de actualiteit? met de handige filters heb je ze zo gevonden.
Actualiteit en maatwerk
Maandelijks verschijnen nieuwe lessen zodat het aanbod actueel blijft. Daarnaast ontwerpen de auteurs elk jaar lessen die aansluiten bij het thema van de Kinderboekenweek. En hoewel de methode met meer dan 340 lessen al heel uitgebreid is, maken de auteurs ook lessen op verzoek. Mis je als abonnee een les met een specifiek onderwerp of een bepaalde werkwijze? Dan kun je dit doorgeven. Het team van Creëer en Leer gaat voor jou aan de slag.
“De lessenserie Ooggetuigen is in mijn klas een grote hit. Al tijdens de geschiedenisles denken de leerlingen na over hoe ze de kennis kunnen gebruiken in hun spel”.
Meester Jan, Beatrixschool
Mijn lesprogramma
Met Creëer en Leer maak je met één klik lessen favoriet en sleep je ze in een tijdlijn. Daardoor heb je als leerkracht altijd zicht op je onderwijsprogramma.
Komt het einde van het schooljaar naderbij? Print dan je lesprogramma zodat je het (digitaal) kunt opslaan voor de overdracht van je groep.
Heb je als school een abonnement op meerdere methodes? Dan kun je de lesprogramma’s van alle disciplines naast elkaar plaatsen. Handig om samenhang in je onderwijs te creëen.
Materiaal kunstvakken
Aanvullende materialen, zoals afbeeldingen, sjablonen, werkbladen en opdrachten zijn eenvoudig uit te printen of op het digitale schoolbord te presenteren. Zo ook de pictogrammen, die je als aandachtspunten kunt ophangen in het speellokaal. Daarnaast wordt per les aangegeven welk materiaal je nodig hebt. In de bestellijst tref je ze gebundeld aan.
“Het is elke keer een feestje, als Holger een workshop komt geven. Hij weet ons team steeds opnieuw te inspireren en heeft daarbij altijd oog voor de onzekerheid van leerlingen.”
Juf Chantal, Het Palet
Les in bouwstenen
De lessen van Creëer en Leer hebben een vaste opbouw: oriënteren, onderzoeken, uitvoeren en evalueren. Voor elke fase biedt de digibordles didactisch materiaal, zoals: instructiefilmpjes, afbeeldingen met kijkvragen, sjablonen en vragen voor de nabeschouwing. De methode is gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten voldoet aan de nieuwe kerndoelen voor Kunst en Cultuu
Verantwoord en deskundig
De auteur van de methode, Holger de Nooij, is een professionals, verbonden aan de lerarenopleiding en met ruime werkervaring in het primair en voortgezet onderwijs. Hij weet de nieuwste ontwikkelingen als geen ander om te zetten in aantrekkelijke lessen voor jouw klas. Wil je als team meer weten over de procesgerichte didactiek en drama? De auteur is ook beschikbaar voor training en coaching.
Keuzehulp
Vergelijk je de lessen van Creëer en Leer met andere methodes? Dan kan onze keuzehulp handig zijn. Aan de hand van een aantal vragen bespreek je wat voor het team belangrijk is. Daardoor kun je een bewuste en breed gedragen keuze maken die aansluit bij de visie van de school.