Matchmaker
Dit unieke spel wordt op Pabo’s ingezet om de procesgerichte didactiek voor beeldende vorming te doceren én toetsen. Het spel kan uitgebreid worden naar muziek en drama.
Matchmaker: procesgerichte didactiek
Matchmaker is een serious game waarmee studenten al spelend de theoretische kennis over de procesgerichtede didactiek voor beeldende vorming leren. Tijdens het spel leggen studenten verbanden tussen de verschillende kennisgebieden en beeldend onderwijs. Ze beargumenteren, discussiëren en beoordelen combinaties tussen kennisgebieden.
Het spel is oorspronkelijk gemaakt voor het vak beeldende vorming, maar kan uitgebreid worden met kaarten voor muziek en/of drama.
Matchmaker: studieteksten
De kennis over de procesgerichte didactiek uit Creëren kun je leren is letterlijk door elkaar geschud. Zo wordt de student gestimuleerd om theoretische begrippen te combineren. Ze leren niet meer de afzonderlijke onderdelen, maar altijd het verband en het grote geheel.
Matchmaker: oefenen en toetsen
Het spelconcept van Matchmaker dwint een andere manier van leren af. Om studenten te faciliteren, krijgen ze bij het eerste college de game met spelregels en speelkaarten. Ze kunnen er direct kennis mee maken en oefenen. In een bijbehorende clip worden de spelregels en toetsprocedures uitgelegd. Tijdens de colleges worden specifieke speelkaarten besproken en toegelicht. Er wordt in tweetallen voor proef gespeeld.
Oefenen in het café
Opvallend is dat studenten uit zichzelf en buiten de colleges om het spel gaan spelen om de leerstof eigen te maken. Daarbij fungeren de speelkaarten als flashcards waarover ze kennis moeten vergaren. Het blijkt dat studenten met deze wijze van leren de vakvisie en de daarbij behorende kennis beter begrijpen en onthouden. Ook stelt het ze beter in staat hun onderwijpraktijk te analyseren en te bekritiseren.
Meer infomatie
Matchmaker: spelgegevens
- Tijdsduur: ongeveer 60-80 minuten
- Aantal spelers: 4-8
- Doelgroep: studenten Pabo, lerarenopleidingen Kunst & Vormgeving, Muziek of Drama.
Vraag via het aanvraagformulier meer informatie op
Het spel sluit aan bij de kennisbasis voor Pabostudenten.
Het spel kan gebruikt worden voor het vak beeldende vorming, maar uitgebreid worden naar muziek en/of drama.
Lessen volgens de procesgerichte didactiek
Veel Pabo’s combineren het aanleren van de procesgerichte didactiek met het beschikbaar stellen van lessen die volgens hetzelfde model zijn opgebouwd. Als opleiding kun je al je studenten toegang geven tot de lessen, vakkennisclips en didactische clips.