Heb jij ook wel eens leerlingen in de bovenbouw die de basis van het knippen niet onder de knie hebben? Of begeleid je een groep in het speellokaal en weet je niet wat ze al wel en niet aan spelvormen hebben gehad? Dan is het de hoogste tijd om als team te gaan werken met een leerlijn voor de kunstvakken.

Een leerlijn opzetten kun je met het hele team doen. Maar de details worden vaak ingevuld door een werkgroep met daarin in ieder geval de ICC-er(s).

Het team bepaald samen met de trainer de uitgangspunten voor de leerlijn. Is thematische onderwijs een speerpunt van de schoolvisie dan kun je er voor kiezen om de leerlijn voor de kunstvakken te koppelen aan de leerlijn van een ander vakgebied, zoals wereldoriëntatie. Maar je kunt de leerlijn kunst ook koppelen aan taal, rekenen of burgerschap.

Elk team is anders en iedere leerkracht heeft zijn eigen kwaliteiten. Daarom stemt Creëer en Leer het coachingstraject altijd af op de behoefte van het team. Onze trainers brengen niet alleen deskundigheid mee, maar ook een frisse blik op de kunstvakken waardoor jullie samen nieuwe inzichten en vaardigheden kunnen ontdekken die passen bij de visie van de school. Een oriënterend gesprek is de eerste stap.